Mardi 4 juillet 2017 Le Camion FABLAB au collège Camus Un atelier où les élèves ont pu découvrir le concept de la fablab « French makers » de Besançon grâce à la collaboration de UIMM. Un moment d’apprentissage et de découvertes de l’impression 3D. A l’issue de l’atelier, la dégustation de Pop Corn grâce à …
Catégorie : 4ème
Juil 03
Victoires de l’école
Les Victoires de l’école : comment l’académie de Besançon entend les valoriser Les victoires de l’école se sont déroulées le lundi 3 juillet 2017 au Kursaal de Besançon : cette manifestation a pour objet de récompenser dans leur diversité les formes de réussite des élèves de l’académie. Deux élèves du collèges Camus ont été distinguées : …
Juin 07
Portes ouvertes au collège – vendredi 09 juin
Portes ouvertes au collège Camus : vendredi 9 juin 2017 à partir de 17 heures. Venez nombreux visiter le collège et découvrir les activités présentées par les équipes et les élèves. Programme ici : Programme des Portes Ouvertes_2017 PASSERELLE ÉTAGE 1 – entre bâtiment B et F Présentation de l’atelier Arts Plastiques …
Mai 30
FORUM des Métiers 2017 – élèves de 5ème
Dans le cadre du Parcours Avenir relatif à l’information et à la découverte du monde économique et professionnel que doit suivre tout élève pendant sa scolarité, nous avons organisé : Pour les élèves de 5ème Mardi 13 juin 2017 au matin (8H30 – 12H00) Merci à tous les participants de votre présence. (ainsi …
Mai 29
Transports scolaires – Rentrée 2017-2018
Mode d’inscription aux transports scolaires : similaire à l’année dernière. Les élèves ayant bénéficié d’un titre permanent depuis la rentrée 2015 (carte PVC avec une date de validité) ne doivent rien renvoyer sauf si des changements de situations (adresse, établissement, redoublement…) sont intervenus. Ils doivent conserver leur carte pour l’an prochain, sans quoi …
Mai 27
INTERVENTION DU CICS
PLANNING D’INTERVENTION DU CICS CLASSES DE 4ème et 3ème Principe: chaque intervention dure 2 heures – il ya 2 intervenants: la classe est donc divisée en 2. – le professeur ayant en charge la classe doit faire l’appel (la première heure) SAUF s’il a un classe partagée avec une autre, et accompagner les élèves …
Mai 23
EPI – 4 Pythagore – Handicap
Le combat de Gabriel Mairot pour une vie debout – Rencontre avec les collégiens. Dans le cadre des EPI, Gabriel Mairot est venu à la rencontre des collégiens jeudi 18 mai, à l’initiative de leurs enseignants. Il leur a fait part de son expérience et contribué à enrichir leur EPI. Voici quelques photos de son …
Mai 14
EPI Handicap en classe de 4ème
Dans le cadre de l’EPI sur le handicap, l’infirmière rencontrera les élèves de 4ème en classe entière selon le planning ci-dessous. La thématique abordée sera : « Handicap , Représentations et Émotions » Utilisation de l’outil : « Les Handispensables : changeons de regard sur le handicap » Rencontre des élèves en classe entière dans leur salle de cours. 4ème Thalès : …
Mai 11
Compagnie les trois soeurs – délégués de classe
« Personne ne libère autrui, personne ne se libère seul, les hommes se libèrent ensemble… par le moyen de leur action sur le monde » Paulo Freire, Pédagogie des opprimés Cet après-midi, la Compagnie des trois soeurs a présenté aux délégués et suppléants des classes du collège un théatre forum sur le racisme intitulé « j’rigole » Cette …
Avr 16
Journée Handisport
A l’initiative des enseignants d’EPS, une journée handisport a été organisée au collège ce vendredi 14 avril 2017. Vous trouverez ci-dessous des explications ainsi que des diaporamas (à activer en cliquant : 1er rond à gauche en bas de l’image puis flèche à droite). Bonne lecture… Torball Capacités développées : Perception (ouïe), Vitesse de …
Avr 16
Le conseil de la vie collégienne – CVC
. Le conseil de la vie collégienne (CVC) est une instance qui a été réinstallée au Collège Camus lors de cette année scolaire 2016/2017. Il a pour principaux objectifs de : donner la parole aux élèves, favoriser l’apprentissage des élèves à la démocratie, à la citoyenneté et au développement durable, favoriser l’expression collégienne et l’encadrer, permettre …